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岭南版的四年级美术教案

时间2019-04-01 来源:志坚行苦网

  核心提示:阳春三月,夭夭碧枝,皎皎风荷,暖风熏醉,染了春扉。安静的午后,静静的梳理着自己的思绪,轻轻的敲打着心语,不想惊扰沉睡的记忆,不想扯住渐行渐远的思绪。初春的日头,终究是有了暖意的了,鹅黄的嫩绿轻轻浅浅的...
 

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  岭南版四年级美术教案:如意吉祥的民间美术

  教学目标:

  1.知识与技能:了解一些以“谐音”“寓意”、“象征”等手法表达吉祥如意主题的图案纹样。

  能用语言描述民间美术作品的图案纹样、色彩特点等。

大连癫痫病在哪里治疗  能灵活运用民间吉祥的图案和色彩,尝试组合表现一幅喜庆吉祥的图画。

  2、过程与方法:创设“比较”情境,体验民间表达“吉祥”主题的图案纹样、色彩特点等。

  尝试运用民间吉祥的图案纹样组合一幅图画。

  3、情感:对民间吉祥图案纹样或色彩产生兴趣。收集民间吉祥的图案。

  教学重点:能用语言描述民间美术作品中的吉祥图案纹样、色彩特点等。

  教学难点:灵活运用民间吉羊癫疯吃什么药最好祥的图案和色彩。

  教学过程:

  (一)课堂导入:

  1.创设喜庆情境:从多媒体课件中欣赏民间艺术作品。让学生感受民间美术“夸张、变形、概括、对称”等造型特点。

  2.让学生能用语言说“吉利话”想对方祝福引入,感知一些““吉利话与吉利画”的关系,了解和进行“谐音、寓意、或、象征”的联想。

  3.培养学生的想象能力。设问提出要求:你知道和见到的还有哪些民间艺术品。

  4.板唐山哪个医院能够治好癫痫病书课题:

  一边板书一边让学生打开课本,并认真阅读课文内容。

  (二)教授新课:

  1.观看课件,欣赏课件中的各种图片。

  2.问:在欣赏中,你看到了什么?有什么想法?你在生活中遇到的和知道的哪些民间艺术品?

  3.小组活动:讨论你所知道的民间艺术品,你准备用什么方法和材料进行创造一幅有特色的民间作品?

  (三)作业布置:

  能用适当的材料,运用具象与抽象的吉祥纹样和色彩组合一幅吉祥癫痫医院排名图案。

  (四)巡视辅导:

  学生作业,教师巡视的过程中发现学生存在的共性问题,及时进行讲评。

  (五)结果:

  1.作业评述:举办墙报,展示全班作品,让学生自评优秀作品。

  2.教师小结:对构图完整,图画有特点的学生进行表扬。

  3.课后拓展:设问:你今天学会了什么?特别美的地方在哪里?

  4.课后思考题:寻找身边的民间美术,写成文字或画出草图,下节课带来。

作者:不详 来源:网络
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